第二，一个好的团队领导者，要能制定达成目标的策略。
在明确学校的发展方向后，应当制定一些达成目标的策略，这样才能做到“心中有数”。广附每进步一次、每腾飞一次，都离不开背后的苦心经营与策划。从教学到教育、从教师到学生、从教材到课本、从后勤到家长、从硬件到软件等，每一个部分都要有一份规划，才能有序的指引团队前行。
第三，一个好的团队领导者，要具有强大的执行力。目标有了、策略有了，最重要的是将它们转化为行动，有行动才能够出成果。如何提高团队的执行力？一方面要营造良好的凝聚力，另一方面要加强团队成员的责任心。首先，可以通过精神文明建设，将广附的精神内化，再落实于行动；其次，要培养各小团队的大局观，构建和谐大团体，提升战斗力。与此同时，还要加强干部队伍的素质提升，完善工作方法。当然，做到这些，还要考虑到很多其他方方面面的东西，但最终目的是要能落实于行动。
第四，一个好的团队领导者，要有反思能力。
没有哪个目标可以设置得一步到位，没有哪种方法可以完美无缺。在实践目标的过程中，要能够及时地发现问题，进行反思，才能及时做出调整，精益求精。